KELAS TUJUH

Fase dimana apapun yang Anda lakukan sepertinya salah, apa yang mereka rasakan saat ini adalah yang terpenting, dan anak yang tiba-tiba suka pergi dengan teman-temannya.

SEKARANG – ANDA MERASA BINGUNG.

Mencari tahu aturan-aturan baru untuk perilaku Anda bisa jadi membingungkan. Kapan Anda boleh menghampiri dan menyapa mereka? Mengapa semua komentar Anda dipandang remeh oleh mereka? Jangan lengah – Anda sedang bergeser dari mengasuh anak-anak ke mengasuh anak remaja. Dan ini mungkin menjadi fase yang kurang nyaman bagi Anda.

SEKARANG – SEMUANYA TERJADI DALAM KERAMAIAN

Mungkin sulit untuk mengenali anak kelas tujuh Anda di antara anak-anak kelas tujuh lainnya. Mereka semua berjalan berpasang-pasangan. Mereka pergi ke mal dalam gerombolan. Mereka ada di semua media sosial. Bagi anak kelas tujuh, ke mana semua orang pergi, itulah tempat terbaik menurut mereka.

SEKARANG – ADALAH WAKTU YANG BENAR-BENAR PENTING

Bukan berarti apa yang Anda katakan pagi ini tidak penting, hanya saja mereka tidak mengingatnya. Dan bukan berarti mereka tidak peduli dengan masa depan mereka, hanya saja apa yang mereka lihat saat ini terasa lebih dekat. Sebagian besar siswa kelas tujuh sangat sadar akan kenyataan mereka saat ini. Itu berarti tidak ada hal yang lebih memotivasi mereka daripada masa sekarang. Cari cara untuk memanfaatkan masa-masa sekarang, dan masuklah ke dalam kehidupan mereka saat ini.

Ini hanyalah sebuah fase kehidupan 🡪 Jadi jangan lewatkan tiap momennya.

Anak kelas tujuh Anda sedang berubah…

Secara Fisik

• Butuh tidur 9–11 jam tiap malam dan mungkin mudah lelah atau sakit kepala.

• Anak perempuan berkembang lebih cepat dari anak laki-laki.

• Anak laki-laki mengalami perubahan tinggi dan bentuk tubuh; muncul bau badan, rambut di tubuh, dan otot mulai berkembang.

• Anak perempuan muncul bau badan, rambut di tubuh, dan payudara; dan kemungkinan menstruasi (10–16 tahun).

Secara Sosial

• Seringkali dicirikan sebagai bahagia, konyol, dan berisik.

• Tertarik pada budaya pop dan bahasa gaul baru.

• Membutuhkan pengaruh dari orang dewasa yang bukan orang tua mereka.

• Memberikan perhatian yang signifikan pada pendapat teman sebaya.

• Anak perempuan (khususnya) sering menampilkan kekejaman yang berlebihan, peningkatan perhatian pada citra diri, dan kurangnya kepercayaan diri.

Secara Mental

• Mampu melihat dua sisi argumen.

• Senang membuat dan berbagi pendapat.

• Memecahkan masalah yang kompleks dan membutuhkan beberapa langkah penyelesaian.

• Memiliki kesulitan dengan manajemen dan organisasi waktu.

• Pertumbuhan otak yang tiba-tiba dapat menyebabkan mereka jadi pelupa.

Secara Emosional

• Menikmati candaan konyol dan terkadang kasar.

• Senang berbicara tentang apa yang mereka rasakan dan mengapa mereka merasakannya.

• Mudah gelisah dan membutuhkan aktivitas fisik.

• Terlalu banyak jadwal acara.

PERAN ANDA ADALAH UNTUK MENGUATKAN PERJALANAN PRIBADI MEREKA

Siswa kelas tujuh Anda sedang dalam masa pencarian jati diri. Tidak semuanya akan berhasil. Minat dan kemampuan berubah. Nilai-nilai yang telah lama diterima bisa dipertanyakan. Lebih dari semua itu, ini adalah masa meningkatnya kesadaran diri. Ketika Anda secara konsisten memperteguh perjalanan mereka melalui masa yang terkadang bergejolak ini, Anda membantu mereka untuk memperoleh stabilitas.

Berpikir seperti insinyur	Anda membantu mereka belajar ketika Anda… Menghubungkan titik-titiknya.
Ingin Tahu, “Siapa aku sebenarnya?”	Anda menggugah hati mereka ketika Anda... Menyediakan stabilitas.
Didorong oleh Penerimaan	Anda melatih kemampuan moral mereka ketika Anda… Memperteguh nilai mereka.

Tahun ini Anda akan membangkitkan rasa ingin tahu anak Anda sehingga mereka akan memiliki iman mereka sendiri dan menghargai komunitas iman

Pada fase ini, anak kelas tujuh Anda mungkin akan menanyakan beberapa pertanyaan sulit. Jangan kaget (setidaknya jangan terlihat kaget). Keraguan bukanlah racun bagi iman anak SMP Anda; itu adalah bagian dari proses mempersonalisasikan apa yang mereka yakini. Jadikan rumah Anda tempat yang aman bagi mereka untuk bertanya, dan tunjukkan minat Anda pada apa yang mereka sedang pelajari.

KATAKAN HAL-HAL SEPERTI . . .

“Kapan kamu merasa paling dekat dengan Tuhan?”

“Adakah hal yang bisa Ayah/Ibu doakan untukmu di hari/minggu ini?”

“Tuhan menciptakanmu, Dia mengenalmu, dan Dia mengasihimu.”

“Orang lain bisa melihat Yesus dari cara hidupmu.”

“Kamu ada ide seru nggak bagaimana kita bisa melayani Tuhan bersama-sama?” (Pikirkan pelayanan di gereja yang sesuai dengan minat anak Anda.)

“Ayah/Ibu juga punya pertanyaan. Hal lain apa lagi yang kamu ingin ketahui?”

Tanamkan tujuan hidup dengan kata-kata yang menyemangati mereka di awal hari.	Bagikan makna hidup saat mengobrol di jalan.	Bangun nilai saat mengobrol di waktu makan.	Dengarkan isi hati mereka dan cobalah untuk selalu ada bagi mereka.